---　天　声　燐　語 ---

　この日記を28日の日曜に書いている事はナイショとして(笑)、

　なにやら、全国の学力テストがどうたらとか新聞やニュースでほざいてやがる。なんでも我が活動拠点である事務所のある大阪府が、一番学力パッパラパーなんだと(笑)。

　まぁその、「教育」という観点に目を向け、それを問題視し改革しようとしているという事自体は方向的に合っているとは思う。

が、何か、根本的に日本は何もかもズレている。まぁ昔からの話なんだろうが(笑)、教育に関わらず、何らかの課題を問題視しているわりには誰も本気でそれをどうにかしようという傾向がないという空気が常にあるし(笑)、
教育といっても、学力テストなんかでまだ人を計っている時点で経済効果の事しか頭にない。
　教育とは本来、もっとスケールの大きい、或いはそれで且つ同時に、もっとシンプルで基本的なところが問題だと思うわけである。要するに、「人間」そのものの教育が先であるべきだと私は思うわけで、その土台なしに、国語も算数も理科も社会も保健体育のエロ知識も意味がないのである。英語なんざもっての他。
「ＯＨ→おいしいハンバーグ」
なんていうアホみたいな無意味極まりなくそれが次第に陰湿な利用へ繋がる事が目に見えて予想できるような略語喋ってる脳みそレンコン学生どもは、
普通の日本語をまず真っ先に急いで学習する事をお勧めする(笑)。そんなのに社会人になっていただいては困る、バイトですらそういうレンコンとか金太郎飴ヤロウにはやってほしくない。企業がこの国の危機に鈍感で低賃金で仕事させてバイトバイトって騒ぐ人が増えた社会の傾向は今後益々悪化の一途を辿るだろう。鈍感な人間が自分の首をそして他人の首を絞めている事に気付いて頂きたい。若者に限らず大人も大人、全員そろってスーパーの食品保管冷凍庫とかに１時間ぐらい入ってみたらどうか。

教育体制がいかにいい加減でいかにカネの事しか考えていないかは、方針が地に足着いていない事からも解るだろう。

ゆとりはどうした？
個性尊重はどうした？

結局学力というものさしで人を「脅して」教育に投資させるようにバカ国民を洗脳させて経済を高めるつもりか。

あぁくだらん。

頭がいいとか悪いとかどうでもいいけど、
「人間として」の頭が悪いというか「ただの動物」みたいな脳を回復させるまでは、国語も算数も１００年早いだろう。

まぁもっとも、「本気で改革を起こす」場合、
世の中(この国)はきっと崩壊するのでそれができないのでしょうけれども。

機械破壊運動（ラッダイト運動）みたいなのもその例でしょうか、問題を解決しようとすると誰かが犠牲になる、だから、大改革を起こすことは難しいか或いは不可能であり、長期的に、極端にいえば、自分が自分自身の生涯を終えた後の事まで考えるようなまっとうな生き方ができるかどうかにかかっている気がする。はっきりいって自分が生きているうちには自分が描いているような理想郷の実現は不可能と言い切ってもいいかも知れないが、自分のドラマの回が終わったら後は関係ない、だから自分さえよければ、給料さえもらって普通に暮らして食べてれば別に日本の未来はどうでもいいし自分には関係ないし自分には動かせないとかいうような「本気じゃないような生き方」をしていては、人間に生まれた意味がないのではないだろうか。